Programa de prevenção

 

Ambulatório de Acompanhamento ao Bebê de Risco

O Programa Bebê de Risco existe desde 2000 e em parceria com a Vigilância Epidemiológica desde 2006. Adquiriu novo formato a partir de novembro de 2012, com a inserção de enfermeira, técnica de enfermagem e duas médicas pediatras no atendimento aos bebês, sendo caracterizado como “Ambulatório de Acompanhamento ao Bebê de Risco”.

O acompanhamento visa a prevenção e detecção precoce de possíveis desvios no desenvolvimento global do bebê. Alguns critérios são utilizados para caracterizar os “Bebês de Risco”, são eles: prematuridade, baixo peso, Apgar baixo, desconforto respiratório, malformação ou síndromes, mãe portadora de doenças infecto-contagiosas, entre outros.

É oferecido o serviço para todos os bebês nascidos em Rio Claro e municípios do Colegiado de Rio Claro que sejam caracterizados como Bebê de Risco. A puericultura é feita minimamente por uma consulta de enfermagem e médica ao mês durante o primeiro ano de vida. Após um ano de idade, as consultas são trimestrais até três anos de idade.

O diferencial do programa é a avaliação do desenvolvimento global do bebê, realizada por duas equipes interdisciplinares compostas por: fisioterapeutas, fonoaudiólogas, terapeutas ocupacionais, psicóloga, pedagoga com especialização visual, enfermeira e técnica de enfermagem, que é realizada trimestral ou a critério da equipe.

 

Grupos específicos

 

Grupos de Estimulação Global:

Objetivo: estimular o desenvolvimento global: físico, cognitivo, emocional, sensório perceptivo e de linguagem com orientação familiar e escolar.
São atendidas crianças na faixa etária de 1 ano e 9 meses à 6 anos de idade, proporcionando momentos só com as crianças, com as crianças e responsáveis e orientações aos responsáveis sem as crianças.

 

Grupos de Estimulação Global/ Visão:

Objetivo: estimular o desenvolvimento global: físico, cognitivo, emocional, sensório perceptivo, linguagem e especificamente aspectos da visão. Trabalhar as relações afetivas (mãe-filho).
São atendidas crianças na faixa etária de 2 à 5 anos de idade, que apresentam atraso no desenvolvimento neuropsicomotor e comprometimento visual.

 

Grupos de Temas:

Objetivo: favorecer a independência, a autonomia, a integração grupal, a maturação, a comunicação e a expressividade; desenvolver as habilidades motoras e cognitivas; desenvolver a compreensão de regras sociais; favorecer a independência nas AVDs tais como higiene pessoal, higiene bucal e cuidados pessoais; ampliar conhecimentos; entender a relação espaço-tempo.
São atendidas crianças na faixa etária de 6 a 8 anos e 11 meses, e que estejam em atendimentos nos demais setores do CHI.

 

Grupos de AVP (Atividades de Vida Prática):

Objetivo: favorecer a independência e a autonomia, a integração grupal, a integração com a comunidade, bem como os recursos que esta oferece, favorecer a comunicação e a expressividade; desenvolver o senso crítico, a compreensão de regras sociais e desenvolver habilidades motoras e cognitivas.
São atendidas crianças na faixa etária de 9 anos à 10 anos e 11 meses, que estejam em atendimentos nos demais setores do CHI.

 

Grupos de Adolescentes:

Objetivo: possibilitar e desenvolver a socialização, autonomia, independência, criticidade e despertar para as responsabilidades (direitos e deveres).
São atendidos adolescentes com idade acima de 11 anos, e que estejam em atendimentos nos demais setores do CHI.

 

Grupos de TEA (Transtornos do Espectro do Autismo):

Objetivo: desenvolver atividades sociais cotidianas; autonomia para mobilidade; capacidade de autocuidado; ampliar o uso de recursos pessoais e sociais; qualidade de vida e comunicação.
Na impossibilidade de agrupar, algumas crianças são acompanhadas individualmente.

 

Grupo de Orientação Familiar (TEA):

Objetivo: proporcionar aos pais e cuidadores espaços de escuta e acolhimento; de orientação e cuidados terapêuticos específicos. São realizadas reuniões mensais e orientações individuais quando necessário.

 

Grupo de Estimulação Sensorial (TEA):

Objetivo: gerar experiências sensoriais positivas, integrando vários sentido. Além de aprimorar o desempenho cotidiano, através da realização de atividades que simulem as atividades de vida prática

 

Grupo de Dança:

Objetivos: promover a inclusão social das crianças de 6 a 16 anos, desenvolver o trabalho da coordenação motora, consciência corporal, noção espaço-temporal, facilitar a integração em grupo e melhora da auto-estima, através de atividades psicomotoras, alongamentos, noções de ritmos e apresentações de várias danças em diferentes locais.

 

Grupo de Natação:

Objetivos: promover a adaptação do indivíduo ao meio aquático, visando o bem estar pessoal e social. Além de estimular as atividades motoras, capacidade respiratória e a iniciação da independência na piscina.

 

Grupo de self-healing (auto cura):

Objetivos: em deficiência visual, os grupos de self-healing acontecem com o intuito de trabalhar a melhoria natural da visão, promovendo a integração de corpo, mente e melhoria da qualidade de vida.
Também se estende para quadros progressivos assim como doenças neuromusculares, doenças reumáticas, síndromes, doenças desmelienizantes entre outras.
O Método Self-Healing de Meir Schneider é um método de trabalho corporal e visual. Utiliza a massagem, automassagem, respiração, visualização e movimentos corporais.